Actividad primera semana; "Tecnologías de información y comunicación en la educación 
by Larisa Enríquez"

¿Cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende?

Primeramente se identifican las necesidades prioritarias de la población a la que se le ofrece el servicio, es decir, a qué tipo de población me enfrento y cuáles son sus parquedades ante la situaciones,   identificando estos  puntos y  creando  estrategias que faciliten y encaminen eficientemente a la resolución de las demandas que esta población  exige y  actuando eficientemente ante ellas.

¿Cómo los prepara para retos futuros?

Mediante una enseñanza desde un uso contextualizado y no desde ejemplos fragmentarios de frases o diálogos correctos sino más allá de eso, es decir, integrando de una manera natural las diferentes habilidades (Hablar, escuchar, leer, escribir, analizar, comprender, entender, etc ), es decir, con un aprendizaje eficaz que requieren determinadas estrategias que los antepongan a la resolución de las nuevas problemáticas.  

¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución?

En los últimos años las tendencias metodológicas dentro de la Institución se han ido modificando, es decir se ha adoptado la estrategia de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque en el que el profesor o la profesora ya no son el centro de este proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que quien ahora ocupa ese lugar es el que denominaremos aprendiente, con acciones específicas utilizadas por el  para hacer del aprendizaje algo más fácil, más rápido, más entretenido, más eficiente y más transferible a otras situaciones.

¿Por qué crees que haya realizado estos?

Porque dìa a dìa las demandas son diferentes así como a las necesidades a la que se enfrentan los alumnos, siendo indispensable formar alumnos que analicen pero sobre todo que sepan enfrentarse ante situaciones complicada mediante enseñanzas innovadoras que ofrezcan las herramientas necesarias para solventar estas situaciones.


 ¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo?
Si
 ¿Cómo están definidos los  espacios de interacción, información, exhibición y producción? 
Espacios definidos tradicionalmente por biblioteca, auditorios y aulas
¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen? 

Alumnos y maestros, solo participan buscando cumplir con la tarea o deberes que tienen encomendados.

¿Con qué herramientas se apoyan?
Computadoras, tablets, smart phones, libros fisicos, pizarra, cañon de proyección.

¿qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿por qué?

Las mesas colaborativas, ya que aunque no se cuente con el software y el equipo visto en el curso, se pueden emplear pizarras virtuales brindadas por paginas web, donde se puede trabajar en grupos todos aportando algo al trabajo a elborar en clase, apoyo en sus smartphones y tables y computadoras, para la busqueda de información y resolución del problema planteado.

El maestro debe contar con conocimientos amplios en el manejo de tecnologia, y la forma de emplear en el manejo y administración de software interactivo, para desempeñar adecuademente las dinamica, y poder trasmitir ese conocimiento a sus alumnos de forma practica, para llevar de forma fluida las seciones y alcanzar objetivos y mejorarlos constante mente clase por clase y practica por practica, donde los alumnos se integren a este mejoramiento, y donde el conocimiento se asimile de forma practica.